A vontade dos alunos de compartilhar suas experiências pode ser usada em prol da aprendizagem da escrita. Foto: Mara Mansani
A professora Mara Mansani compartilhou em seu blog a experiência positiva com seus alunos, ao propor a eles a confecção de um diário. O projeto desenvolveu significamente o desenvolvimento da leitura e escrita na continuidade do processo de alfabetização da turma.
Confira as etapas do Projeto:
1ª etapa: levantamento sobre o que conheciam sobre diários:
2ª etapa: apresentação e leitura de diários verídicos e ficcionais:
3ª etapa: levantamento das características comuns a todos os diários lidos:
4ª etapa: montagem do diário:
5ª etapa: escrita dos relatos pessoais nos diários:
6ª etapa: avaliação:
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